1. De ce interfață conversațională (nu generator de eseuri)?
Motivație: În interviurile din M2, 3 din 4 profesori s-au arătat preocupați de posibilitatea ca elevii să copieze eseurile de pe LitBot. În M4, elevii au spus explicit că își doresc să „înțeleagă, nu doar să copieze”. O abordare conversațională susține acest obiectiv deoarece:
- Încurajează implicarea activă, nu consumul pasiv de informație
- Dezvoltă abilități de gândire critică (cerința reală a examenului)
- Reduce riscurile percepute de plagiat, ceea ce face profesorii mai deschiși cu privire la produs
Implementare: AI-ul răspunde cu întrebări („Ce teme observi?") și indicii structurate în loc de răspunsuri complete.
Validare de la utilizatori: Un profesor ne-a transmis:
„În sfârșit un instrument care promovează înțelegerea, nu copiatul. Elevii care l-au folosit vin la ore cu întrebări mai bune și pot să discute despre opere."
2. De ce acoperire completă a programei din ziua 1?
Motivație: Cercetarea din M4 a evidențiat frustrarea elevilor față de resursele incomplete. Utilizatorii au dorit explicit o pagină unde pot întreba orice („o singură pagină în care pot să întreb tot"). Acoperirea completă:
- Elimină riscul ca utilizatorul să întâlnească goluri în conținut în mijlocul unei sesiuni de studiu
- Poziționează LitBot ca partener de studiu complet
- Permite comparații între opere și explorarea temelor acestora
- Justifică prețul premium (25 RON/lună)
Validare de la utilizatori: Mai mulți utilizatori au lăudat această decizie, unul declarând:
„Îmi place că intră în detalii și în același timp explică opera pe înțelesul meu, nu cu cuvinte complicate ca în unele comentarii de pe net"
3. De ce doar web (fără aplicație mobilă)?
Motivație: Datele din M5 arată că 46% preferă o aplicație mobilă, 14% o aplicație web-based, iar 35% le-ar folosi pe amândouă. Practic, o versiune web acoperă direct 49% (cei care preferă web + cei care vor web și mobile), iar cu un web responsive o mare parte din nevoia de mobil este adresată încă din MVP. În această etapă, web-ul este alegerea mai practică deoarece:
- Permite iterații rapide fără aprobări în app stores
- reduce semnificativ costurile (un singur codebase, fără iOS + Android);
- Utilizarea pe desktop are sens: mulți elevi lucrează la birou folosind manuale și caiete
- Varianta responsive pe mobil acoperă majoritatea scenariilor de utilizare
Validare post-MVP: În feedback, 4 utilizatori au cerut explicit aplicație mobilă, confirmând că aceasta este o direcție importantă pentru etapa următoare.